疑犯追踪第二季

美财长称美伊战事进入“终局”_我的网站

朗读者

一 | —— 户外自主游戏教研活动 —— 聚焦自主共研户外自主游戏游戏是孩子的天性，而自主游戏则是他们探索世界、学习成长的最佳途径。 ——玛丽亚·蒙特梭利户外活动是幼儿在自然广阔的环境中，根据个人喜好和需求自主选择、自主探究、自主表现的一种活动。它不仅能满足幼儿锻炼身体和认识世界的需求，还能激发他们的好奇心和求知欲。随着“深度学习”理念的深入，我们开始思考：如何在户外活动中推动幼儿的深度学习？以达到深度学习的目的呢？12月13日，我园组织开展了“聚焦户外自主游戏引导幼儿深度学习”——户外自主游戏专题教研活动。

二 | 教研一：游戏体验，追随幼儿为了更好的体验游戏的乐趣，老师们化身成“孩子”，选择幼儿园最常见的材料，全体老师一起乐运动，气氛顿时活跃了起来。大家分组行动，参与到游戏中，在轻松愉快的氛围中，不仅感受到了游戏的乐趣，更深刻体会到了孩子们在游戏中的需求和感受。

△美国财政部长贝森特（资料图）

△美国财政部长贝森特（资料图）当地时间23日晚，美国财政部长贝森特在社交媒体上说，美国同伊朗的战事正进入“终局”，扬言要切断伊朗政权“每一条经济命脉”，直至德黑兰“孤立无援”。贝森特说，特朗普政府已瓦解伊朗的军事能力，摧毁其几乎所有军工厂，并“掩埋”了伊朗核计划。他此前在英国《金融时报》刊文称，美国正对伊朗发起“有史以来规模最大的金融攻势”，同时威胁，任何向伊朗政权提供金融支持的国家都将面临同等孤立。贝森特定于当地时间24日举行新闻发布会，或将公布对伊施压具体举措，以迫使伊朗重返谈判桌。

。教研二：现状分析，交流准备户外自主游戏不仅能让孩子们亲近自然，锻炼身体，还能培养他们的社交能力、创新思维和解决问题的能力。保教主任向笑老师从户外自主游戏的价值、幼儿深度学习的表现与特征等方面带领大家针对户外自主游戏进行了初步共学交流。教研三：分组研讨，思维碰撞在初步的共学交流结束后，老师们围绕游戏案例：《小小外卖员》、《巴巴警局》、《轨道变变变》进行分组观察、讨论。各小组分别从“游戏环境、游戏材料、幼儿知识经验、教师指导”四方面进行讨论交流。分组研讨各组分享教研四：总结提升，学以致用针对老师们的交流和分享，向笑老师对老师们的研讨进行梳理，并从现阶段园所户外自主游戏开展存在的问题和需改进之处等方面进行深度剖析，进一步理清了组织开展自主游戏的思路。希望老师们能以此教研为契机，关注幼儿自主游戏、引导幼儿深度学习。老师们在活动后，也将本次教研心得体会整理总结出来，收获满满。